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小学生口算题卡系统——计应193第四组梁静怡

时间:2021-05-29 17:34:00      阅读:18      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

一、计划

1.随机产生一组(10个)算数题——产生算式,剔除不够减,循环产生。

2.显示一组算题,选择解答界面,同步计时(秒)。

3.显示对错,统计正确率,统计时间。

二、开发

1.需求分析

作为一名一年级小学生的家长,我希望制作一个出题软件,完成100以内的正整数的加减法题随机产生,以便减轻我的家庭负担。

2.生成设计文档

3.设计复审

4.代码规范

注意大小写和缩进,括号一定要配对。

5.具体设计

系统开始,随机产生10道加法或者减法,计算完成后,显示正确题数,正确率以及所花费的时间,系统结束。

6.具体编码

package cn.itcast;
import java.util.Date;
import java.util.Random;
import java.util.Scanner;
public class CalculationTest {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
String name = "goulee";
int mm = 888888;
int count=0;//记录生产个数
int num=0;//记录正确个数
System.out.println("========欢迎使用小学生口算题卡程序========");
System.out.println("请输入用户名:");
String username = scanner.nextLine();
System.out.println("请输入密码:");
int pass = scanner.nextInt();
if (username.equals(name) && pass == mm) {
System.out.println("恭喜你,登录成功");
Date date=new Date();//记录开始时间
while(true) {
int x=(int)(Math.random()*100);
int y=(int)(Math.random()*100);
char[] fh= {‘+‘,‘-‘};
Random random=new Random();
int i=random.nextInt(fh.length);
if(i==0) {
System.out.println(x+"+"+y+"=");
int sum=scanner.nextInt();
if(sum==(x+y)) {
System.out.println("恭喜你,回答正确");
num++;
}else {
System.out.println("回答错误,正确答案是:"+(x+y));
}
}else {
if(x-y<0) {
continue;//负数返回
}
System.out.println(x+"-"+y+"=");
int sum=scanner.nextInt();
if(sum==(x-y)) {
System.out.println("恭喜你,回答正确");
num++;
}else {
System.out.println("回答错误,正确答案是:"+(x-y));
}
}
count++;
if(count==10) {
break;//跳出循环
}
}
Date date1=new Date();//记录结束时间
int time=(int)((date1.getTime()-date.getTime())/1000);
System.out.println("正确个数:"+num);
System.out.println("正确率:"+(int)((num/10.0)*100)+"%");
System.out.println("所花费的时间:"+time+"秒");
System.out.println("系统已退出,欢迎下次使用");
System.exit(0);
}else {
System.out.println("用户名或者密码输入错误");
}
}
}

技术分享图片

7.代码复审

8.测试报告

9.事后总结

代码要规范,做好计划和复审

小学生口算提卡

预估时间

梁静怡的实际记录

计划

 

 

明确需求和其他相关因素,估计每个阶段的时间成本。

5

3

开发

 

 

需求分析(学习新技术,新工具)

5

8

生成设计文档(整体框架的设计,各模块的接口,用时序图等方法)

10

13

设计复审(和同事审核设计文档)

5

6

代码规范(为目前的开发制定合适的规范)

2

2

具体设计(用伪代码,流程图等方法来设计具体模块)

10

12

具体编码

60

55

代码复审

25

30

测试(自测、修改代码、提交修改)

10

15

报告

 

 

测试报告(发现了多少bug,修复了多少)

5

5

计算工作量(多少行代码,多少次签入,多少测试用例,其他工作量)

3

2

事后总结,并提出过程改进计划(包括写文档,博客的时间)

13

15

总共花费的时间

153

166

小学生口算题卡系统——计应193第四组梁静怡

原文:https://www.cnblogs.com/jingren8/p/14825503.html

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