一、实验目的
（1）熟悉活动图的基本功能和使用方法。
（2）初步掌握建立活动图的方法
（3）掌握如何使用建模工具Rational Rose绘制活动图方法
二、实验内容
（1）在“学生管理系统”的学生登录系统中，登录时需要验证用户的登录信息。如果验证失败，则登录失败。如果验证通过则学生可以进入查询界面，请画出该过程的活动图。
（2）使用泳道，对上一题的学生登录系统的用例进行活动图的绘制。
（3）在“学生管理系统”系统管理员登录系统中，选择需要查询信息的学生，系统会显示选中的学生的信息。系统管理员查看信息后，删除学生信息，系统会将修改后的信息存进数据库。最后，系统管理员退出系统。根据以上需求，绘制出相应的活动图。
三、实验步骤
（1）确定需求用例。在使用活动图建模之前，需要首先确定要为哪个对象建模，明确所要建立模型的核心问题。这就要求我们确定需要建模的系统的用例，以及用例参与者。
（2）确定用例路径。在开始创建用例的活动图时，往往要先建立一条明显的路径执行工作流，然后从该路径进行扩展。
（3）创建活动图。弄清楚系统要处理什么样的问题，并建立了工作流路径后，我们就可以开始正式创建活动图了。
四、运行结果
（1）根据学生登录系统用例绘制的活动图
（2）根据系统管理员登录系统用例绘制的活动图
五、实验总结
（1）活动图是UML用于对系统的动态行为建模的另一种常用工具，它描述活动的顺序，展现从一个活动到另一个活动的控制流。他还可以用来描述对象在控制流的不同点从一个状态转移到另一个状态时的对象流。
（2）通过本次实验，我对活动图的语义和功能有了更深层次的理解和应用，并对活动图的组成部分，包括动作状态、活动状态、分支、分叉和泳道、对象流逐一进行了学习与应用。
原文：https://www.cnblogs.com/Lorrained/p/14771517.html