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2020年陕西省高三数学质量检测一解析

时间:2020-04-04 17:20:08      阅读:62      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

前言

典例剖析

例2【2020陕西省质量检测一文科第16题】已知数列${a_n}$的各项均为正数,\(a_1=1\)\(a_n^2a_{n+1}$\)+a_na_{n+1}2$$=$$2na_n+$$2^na_{n+1}$,则$a_n$=_;${a_n}$的前$10$项的和$S{10}$=

分析:由已知$a_n2a_{n+1}+a_na_{n+1}2=2na_n+2na_{n+1}$,

变形得到$a_na_{n+1}\cdot (a_n+a_{n+1})=2^n\cdot (a_n+a_{n+1})$,

由于$a_n+a_{n+1}>0$,两边约分得到,$a_na_{n+1}=2^n$①,

仿照①式,构造得到$a_{n+1}a_{n+2}=2^{n+1}$②,

则由$\cfrac{②}{①}\(相比得到,\)\cfrac{a_{n+2}}{a_}=2$;

又由$a_1=1$,\(a_n^2a_{n+1}$\)+a_na_{n+1}2$$=$$2na_n+$$2^na_{n+1}$,

令$n=1$,得到$a_12a_{2}\(+a_1a_{2}^2\)=$$21a_1+$$2^1a_{2}$,解得$a_2=2$(舍去$a_2=-1$),

辅助说明,数列的各项的值如下图所示:

\(a_1=1\) \(a_3=2\) \(a_5=4\) \(a_7=8\) \(a_9=16\)
\(a_2=2\) \(a_4=4\) \(a_6=8\) \(a_8=16\)

故数列${a_n}$的奇数项是以$a_1=1$为首项,$q=2$为公比的等比数列;

数列${a_n}$的偶数项是以$a_2=2$为首项,$2$为公比的等比数列;

[为了便于表达,我们采用先分后合的策略来分析,即先分析奇数项的通项公式,后分析偶数项的通项公式,]

当$n=2k-1$时,则$a_{2k-1}=a_1\cdot 2^{\frac{2k-1-1}{2}}=1\cdot 2^=2^=2^{\frac{(2k-1)-1}{2}}$,1

当$n=2k$时,则$a_{2k}=a_2\cdot 2^{\frac{2k-2}{2}}=2\cdot 2^=2^=2^{\frac{2k}{2}}$,

故所求的通项公式为$a_n=\left{\begin{2^{\frac{2}},n为奇数}\{2^{\frac{2}},n为偶数}\end\right.$

则$S_{10}=(a_1+a_3+a_5+a_7+a_9)+(a_2+a_4+a_6+a_8+a_{10})$

\(=\cfrac{1\cdot(1-2^5)}{1-2}+\cfrac{2\cdot(1-2^5)}{1-2}=93\)


  1. 对等比数列的通项公式的解释: \(a_n=a_1\cdot q^{n-1}\),其中$n-1$应该理解为第$n$项与第$1$项之间间隔的项数; 当只统计所有奇数项时,第$2k-1$项与第$1$项之间间隔的项数为$\cfrac{2k-1-1}{2}=k-1$;

2020年陕西省高三数学质量检测一解析

原文:https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/12632334.html

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