跟很多学生聊过，很多学生不是不努力，只是找不到感觉。有一点不可否认，同样在一个教室上课，同样是一个老师讲授，学习效果迥然不同。关键的问题在于，带入感，我能给出的建议，就是咬咬牙，坚持住，没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验，希望能够做成一个专题。如果您觉得有用，就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)。
程序解读：程序随机出现水果，香蕉、苹果、橙子，你猜
知识点：外观、控制、事件、消息、广播、变量
涉及的软件：scratch3.0 (.sb3)
重点图！参考提示。
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原文：https://www.cnblogs.com/ztg1/p/12597250.html