C程序设计实验报告第二次实验

实验项目： "字符与ASCLL码" "运算符与表达式的应用" "顺序结构应用程序" "数学函数" "鸡兔同笼" "确定坐标"

姓名：胡俊 实验地点：家中 实验时间2020.3.10

一、实验目的与要求

1、掌握自增++、自减-运算符的正确使用。
2、掌握基本的输入/输出函数的基本功能、调用方法、输入/输出格式控制规定等。
3、掌握结构化程序的算法描述方法。
4、熟练掌握C语言的运算符，即运算符的优先级和结核性、运算规则、运算对象类型等。

二、实验内容

1、实验练习：字符与ASCII

1、问题的简单描述：从键盘中输入一个大写字母，要求将其转换成小写字母并输出，同时输出这个小写字母相邻的两个字母，以及它们的ASCII值

2实验代码：

#include<stdio.h>
main()
{
    char ch;
    printf("输入一个大写字母:\n");
    scanf("%c",&ch);
    printf("小写字母为: %c %c %c\n",ch+31,ch+32,ch+33);
    printf("ASCII码为：%d %d %d\n",ch+31,ch+32,ch+33);
 } 

3问题分析:无

2、实验练习：运算符与表达式的应用

1问题的简单描述：从键盘输入一个3位正整数，要求输出该数的逆序数。例如，输入123，输出321.

2实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b,c,x,y;
    printf("请输入一个3位正整数：\n");
    scanf("%d",&x);
    c=x%10;
    b=(x/10)%10;
    a=(x/100)%10;
    y=c*100+b*10+a;
    printf("%d:%d\n",x,y);
    return 0;
 } 

3问题分析：通过对输入3位整数的乘除和取余来取得个位，十位以及百位的数。

3、实验练习：计算医药费

1.问题的简单描述：无

2、实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    float x,j,c,cw,g,f,hj,fk,zh;
    /*其中，x代表西药费；j代表检查费；c代表材料费；cw代表床位费；g代表观察费；
    f代表护理费；hj代表应付款；fk代表病人付款额；zh代表应找回的金额 ；*/
    printf("请输入西药费，检查费，材料费，床位费，观察费，护理费：\n");
    scanf("%f,%f,%f,%f,%f,%f",&x,&j,&c,&cw,&g,&f);/*此处为变量输入语句，输入西药费、检查费、材料费，
    及床位费，观察费，护理费并存放在相应的变量中*/
    hj=x+j+c+cw+g+f;
    printf("应付金额（元）：%.2f",hj);
    printf("病人付款（元）：");
    scanf("%f",&fk);
    zh=fk-hj;/*得出应找回给病人的金额*/
    printf("计算结果：\n");
    printf("病人付款=%6.2f元\n 应收款=%6.2f元,应找回=%6.2f元\n",fk,hj,zh);
    return 0; 
}

3.问题分析：无

4、实验练习：数学函数

1.问题描述：

2.实验代码：

#include<stdio.h>
main()
{
    float x,y;
    printf("请输入x的值: ");
    scanf("%f",&x);
    if(x<1){
    y=x; 
    }else if(1<x<10){
    y=2*x-1;
    }else y=3*x-1;
    printf("y的值为%.2f\n",y);  
}

3.问题分析：在计算y=2x-1的时候输入代码应该是y=2x-1,不能漏掉！

流程图

5、实验练习：鸡兔同笼

2.问题描述：已知鸡兔总头数，鸡兔总脚数，求鸡多少只，兔多少只。

#include<stdio.h>
main()
{
    int h,f,x,y;
    printf("鸡兔总数，鸡兔脚总数：");
    scanf("%d,%d",&h,&f);
    if(h>0&&f>0)
    {
        x=(4*h-f)/2; 
        y=(f-2*h)/2;
        printf("鸡有%d  兔有%d\n",x,y);
    }
    else
        printf("输入错误!\n");
}

3.问题分析：同实验4

流程图

6、实验练习：确定坐标的算法描述

1、问题描述:

2、实验代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{
    int h=10;
    float x1=2,y1=2,x2=-2,y2=2,x3=-2,y3=-2,x4=2,y4=-2,x,y,d1,d2,d3,d4;
    printf("请输入一个点(x,y):");
    scanf("%f,%f",&x,&y);
    d1=sqrt((x-x1)*(x-x1)+(y-y1)*(y-y1));
    d2=sqrt((x-x2)*(x-x2)+(y-y2)*(y-y2));
    d3=sqrt((x-x3)*(x-x3)+(y-y3)*(y-y3));
    d4=sqrt((x-x4)*(x-x4)+(y-y4)*(y-y4));
    if(d1>1&&d2>1&&d3>1&&d4>1)
    h=0;
    printf("该塔高度为%d",h);
}

3.问题分析：注意加入头文件math.h

流程图

三、实验小结

目前部分所学过的函数能够比较熟练的应用，在写代码前要注意头文件，不要用错或没有用到导致代码的错误。
稍微了解了if函数的使用，但是格式还有比较大的问题。经常因为if函数的格式而导致函数编码错误。

C程序设计实验报告第二次实验

原文：https://www.cnblogs.com/mzbhq/p/12458154.html