1.教材内容学习
了解了应用软件、系统软件、操作软件扮演的不同角色，学习了批处理的由来以及现在的应用，逻辑地址与物理地址的不同，固定分区法、动态分区法在不同与优劣，最先匹配、最佳匹配、最差匹配在不同个情况下应用的优劣情况，时间片的应用以及文件的类型和其不同名词代表的文件信息，目录树以及磁盘调度的学习与理解以及磁盘调度不同方式的优劣。
2.学习过程中的问题
问题：不清楚最先匹配是根据数据从大到小还是按照顺序
解决：通过查询网上信息
3.其他学习
1.按计划阅读《自学是门手艺》
2.学习网课
4.学习计划
计划学习：5小时
实际学习：4小时
2019-2020学年 20191327《信息安全专业导论》第九周学习总结
原文：https://www.cnblogs.com/tzy20191327/p/11965489.html