第二周学习收获

第四章

学习收获

计算机如何通过底层电流进行运算。
注意运用二进制，联想体会二进制作为计算机计数系统的优点。

• 描述门和电路的三种表示法（真值表是唯一定义）
• 门（运算和构造）
• 组合电路（体会布尔代数的优点，德·摩根定律）

• 加法器，多路复用器，储存器电路，集成电路，CPU

  理解难点

• 门的逻辑框图符号表示
  
  
• 德·摩根定律
• 半加器的局限，引入全加器的必要性

• S-R锁存器

  待解决问题

1. 两个八位值相加需要复制八次全加器？溢出错误？
2. S-R锁存器

第五章

学习收获

• 读懂计算机广告
• 了解冯·诺伊曼体系结构
  （部件，功能，执行周期）

• 辅助存储设备

• 嵌入式系统（专门化，小型化）

  学习感悟

  要学会理解课程编排序号（eg:5.1， 5.2），学会通读全章节之后跳出来用大框架高站位进行二次理解，可能会打通自己理解上的断层。

  学习难点

• 独立电脑配件的记忆仍未记牢
• 理解记忆冯·诺伊曼体系，能熟练描述各个单元的作用仍未记牢
• 读取-执行周期

• 磁盘的结构理解

  待解决问题

1. 简洁地描述如何组织和访问计算机的内存（缺少整体的思维架构）

2. 为什么章前目标时三种并行计算机而5.4.1介绍了4种并行计算？
   

3. 如何理解空间不够（溢出？）

4. 称一个机器为n位处理器是什么意思呢？（P86最下方问题）

5. 磁盘的表面不属于磁盘？

6. 超标量处理器和多核心处理器之间的关系是怎样的？

2019-2020-1学期 20192403 《网络空间安全专业导论》第二周学习总结

原文：https://www.cnblogs.com/ZhaoqQiuhan/p/11668419.html