首页 > 其他 > 详细

个人作业

时间:2018-09-12 00:17:51      阅读:197      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

自己取一个大气又可爱的标题

一、预估与实际

PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟)
Planning 计划
? Estimate ? 估计这个任务需要多少时间 720 1120
Development 开发
? Analysis ? 需求分析 (包括学习新技术) 60 80
? Design Spec ? 生成设计文档 20 40
? Design Review ? 设计复审 50 30
? Coding Standard ? 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) 30 50
? Design ? 具体设计 90 100
? Coding ? 具体编码 300 500
? Code Review ? 代码复审 60 90
? Test ? 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 60 90
Reporting 报告
? Test Repor ? 测试报告 30 50
? Size Measurement ? 计算工作量 30 40
? Postmortem & Process Improvement Plan ? 事后总结, 并提出过程改进计划 50 50
合计

二、需求分析

我通过xxxx的方式了解到,小学一年级数学有如下的几个特点

  • 特点1: 两位数加减法
  • 特点2: 100以内加减法

经过分析,我认为,这个程序应当:

  • 使用的数字小于100
  • ...

三、设计

1. 设计思路

  • 随机生成自己想生成的题目个数
    -加减法要符合一年级的范围

2. 实现方案

写出具体实现的步骤

比如:

  • 准备工作:先在Github上创建仓库,克隆到本地...
  • 技术关键点:梳理一下设计思路,可能遇到哪些技术关键点
  • 怎么生成题目
    -如何满足要求

四、编码

请说明你如何按照设计思路进行编码,并记录你在开发中遇到的问题,与解决过程

1. 调试日志

-代码出现错误,不符合要求

2. 关键代码

for (int i = 0; i < number; i++) {
int a=(int)(0+Math.random()20);
int b=(int)(0+Math.random()
20);
int c=(int)(1+Math.random()*2);
d[i] =a;
e[i]=b;
f[i]=c;
自动生成题目

3. 代码规范

请给出本次实验使用的代码规范:

  • 第一条...杜绝完全不规范的缩写,避免忘文不知义。
  • 第二条...方法名、参数名、成员变量、局部变量都统一使用 lowerCamelCase 风格,必须遵循驼峰形式。

并人工检查代码是否符合规范

五、测试

-测试大于100的数系统抱错
-小于0也会报错

六、总结

-编辑代码之前要理清思路
-规划好做的步骤

个人作业

原文:https://www.cnblogs.com/qybcom/p/9630848.html

(0)
(0)
   
举报
评论 一句话评论(0
关于我们 - 联系我们 - 留言反馈 - 联系我们:wmxa8@hotmail.com
© 2014 bubuko.com 版权所有
打开技术之扣,分享程序人生!