一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象

1.对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

       看到这道问题，我特意看了我的第一次个人作业，当时的期待和目标是：

我希望学完这门课程能做到有所学，有所得，提高自身的动手能力，锻炼自己的逻辑和思维的能力。虽然很多大佬都提出了要自学，但是我还是希望老师可以很好领我入门，而不是像博客一直在路上——记我从初中到本科近十年的学习成长历程提到的老师一样“照本宣科地阅读PPT课件”。

       回顾整个课程，快速的入门一门语言，经历了两次冲刺，冲刺期间与队员不断讨论，理清逻辑，期间几乎熬夜写代码，可以说是一段充实又紧张的时光。因此我的动手能力，逻辑思维能力得到了提到，虽然还没达到大神级别，但是也是一种进步。张敏老师，在上课期间会通过视频等，比较直观的东西，让我们更好的理解。
       我觉得在锻炼自己的逻辑和思维的能力的目标上还是有不足的地方，因为锻炼逻辑和思维的能力不是一朝一夕的事情，需要日积月累，才能感受到它的进步，所以对于这个目标还需努力。

2.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

1）统计一下，你在这门课程中，完成了多少行的代码；

       大概完成1500行的代码

2）软工的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？

       个人阅读作业之提问题，因为真的没有做过对教材提出问题的作业。我记得我做这个作业做了很久，前面几天看书，后面几天断断续续的写博客。我不是很擅长提问题，我一般会在老师上课过程中产生疑惑，对于第一次接触的东西我一般首先会接受，试着去理解，不会急着提出质疑。为什觉得这次作业难，还是关键在于不会提问题，助教也对我提问题的咬文嚼字提出了建议。但是我如果抱着要找出五个问题的目的去看这本书，我就会带有找茬的心态看这本书，就会一个字一个字看，最终就容易钻牛角尖。不过也是因为这次作业，看了其他同学提的问题，了解了原来可以有这么多其他的想法，也锻炼了我提问题的能力。

4）累计花了多少个小时在软工上？平均每周花多少个小时？

       根据上面作业花的时间，累计花了200个小时，平均每周花14.3小时。我感觉不只是这些特别是冲刺阶段，那一整周心都放在软工上，连上下课都在讨论软工的问题。

5）学习和使用的新软件；

       腾讯云服务器、知晓云、码云、leango、微信web开发者工具，51调查网

6）学习和使用的新工具；

       微信web开发者工具

7）学习和掌握的新语言、新平台；

       学习和掌握的新语言：WXML，WXSS，JS
       新平台：微信web开发者工具

8）学习和掌握的新方法；

       通过个人阅读提问的作业，学会了看书提问题的学习方法；通过结对编程，学会了单元测试方法，软件的各项功能测试；通过团队冲刺，学会了需求分析的方法，了解了敏捷冲刺的流程，学会了用码云管理代码，用Leangoo管理项目进度，学会写代码规范，规范编程。

9）其他方面的提升。

       学会遇到bug，不骄躁，上网查找解决方法，提升了解决问题的能力。
       通过团队合作，提升了沟通能力，团队合作能力，增加了责任感。

二、写下属于自己的人月神话

个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

• 学会计划安排时间并能按照计划行事，这在冲刺阶段是尤为重要的。
         一个团队最终是否能如期交付取决于项目进展是否顺利。这点我们团队做得还是不错的，大家都能根据任务计划表来完成任务，我是看到有的其他团队最终没有如期交付，然后看了一下他们的燃尽图，就可以大概知道他们没有合理安排时间，然后导致项目进展受阻。
• 不要在一种方法“吊死”
         我们都知道条条大路通罗马，对于同一个问题有多种解决方法，就比如数据的存储有多种形式，比如本地存储，MySQL数据库存储，知晓云存储等等。我们一开始是使用MySQL数据库来存放数据，但是后来为了如期交付，选择用比较简单的方法本地存储来先解决数据存储的问题，当然这不是最好的方法，所以我们在Beta阶段放弃MySQL数据库使用知晓云来存储数据。如果我们没有使用知晓云，而是坚持使用MySQL数据库，不会知道知晓云的方便性，虽然使用MySQL数据库也可以完成项目，但是会拖延项目的进展，在一个问题上卡死。
• 快速入门一门语言，实际动手操作才是最快的方法，不要有畏惧心理
         我一开始使用微信开发工具也是一脸懵逼，再加上没学过WXML，WXSS，JS这三们语言，还要短期内学会并写代码，确实不容易，心里也会担心可不可以。一开始写的时候错了也不知道错在哪，也不会定位，也不会调试，一头雾水。熬过第一天，后面就用的比较顺手了。新的东西一开始都很难，只要你开始了渐渐就会了。

• 团队合作要善于沟通
         因为每个人都是独立的个体，大家都有不同的想法，而且在团队冲刺阶段你不可以看着团队成员在做什么。只有沟通才能最快获取任务进度，才能知道队员遇到了什么问题，是否需要调整进度。

• PM要做到把握整体和项目的进展，需要一个会写代码的人来承担
         因为PM要制定团队计划，分配任务，只有PM懂得代码，才能合理安排时间。因为团队每个人做的只是项目的一部分，只有PM才知道项目的整体，可以更好把整个项目串起来。

三、建议

对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。对于换人机制，有什么样的建议？

• 对下一届实践的建议
         学号c语言和java,打好基础，它可以帮助你在今后学习新的语言。确定项目的题目的时候，可以团队一起确定。要根据团队的水平选择适合团队的项目。如果选择新的平台开发项目也不要太畏惧，既然选择了，也要笑着写下去，不要轻易放弃，要相信自己。如果在项目开发的过程中遇到困难，可以与团队讨论，不用自己孤军奋战。做团队任务的时候，要把团队任务放在优先级，不要因为自己某些不愿意，打击团队的积极性。
• 对于开学初的我
         多读书，多学习。静下心，专心做好一件事。
• 对于换人机制
  其实对于写代码的人来说，换到新的团队很难承担写代码的任务。而且一般上一个团队会写代码的成员即主力军，也不会换到其他团队，毕竟自己看着自己项目建起，然后要放弃它，还是很不舍。而且换人跟冲刺阶段很接近，新加入的成员还没很好适用，就制定了团队计划，这种情况下为了保险，一般不会安排主要任务给新的成员。而且第一阶段团队成员已经建立一定的革命友谊，新加入的成员一时很难加入。所以我个人认为其实不是很有必要有换人的机制。

四、分析一下自己所处的团队。

软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）

四个阶段，分别为

• 萌芽阶段：组队完成，虽然彼此熟悉，但是对项目怎么做还是一脸懵逼。
• 磨合阶段：对于项目的安排，项目的细节，大家都有各自想法，需要讨论开会统一观点。
• 规范阶段：团队成员各司其职，按照团队计划进展，根据代码规范编程，完成一个可交付的产品。
• 创造阶段：个人认为还未达到这个阶段。

五、怎样证明你学会了软件工程？

1.研发出符合用户需求的软件

• 必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
  
  从截图可知有73个用户
  项目二维码：
  

2.通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件

• 有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
  项目规划
  项目的需求分析
  项目的设计
  项目的实现，发布，维护：
  http://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/8983035.html
  http://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/8983051.html
  http://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/9142408.html
  项目定时的进度发布：
  Beta阶段Scrum 冲刺博客合集
  Alpha阶段Scrum 冲刺博客合集

3.并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。

• 而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
  项目通过码云管理源代码，码云地址：https://gitee.com/yangxueying/software_engineering_team_work

网络15软工个人作业5——软件工程总结

原文：https://www.cnblogs.com/yangxy/p/9190550.html