1.学习总结

2.PTA实验作业
7-2 符号配对

设计思路(伪代码或流程图)
  char 定义三个数组
	  int 三个循环的计数i,j,k和一个flag计数;
	  while(当输入的字符串不为点时循环输入){
	  int 定义一个I计算字符串的长度
	  for(当i<I时)  
      {  
          if(如果字符串等于{}()这四个字符)
          {  
  用另一个数组记录这四个 
  j++
          }  
          else if(如果字符为/*或者*/时)  
          {  
  用一个特殊字符记录/*或者*/再放入数组
  然后i需要再加一
  j++
          } 
      }
	  }
      for(当 i 小于记录的符号个数 j 循环继续)
      {
    	  if(第二个数组中元素等于左符号)
		  {
			  用第三个数组来记录这个符号然后k++
		  }
		  else if(k==0){
  输出NO 左符号-?
              flag=0; 匹配不成功此时flag=0
              break; 跳出循环
		  }
          else k--;等于右符号的话重置K
	  }
	  if(flag!=0) 
      {  
          if(k==0) flag不为0且K为0说明匹配成功printf("YES");  
          else  
          {  
  否则输出  ?-友符号
          }  
      }  
      return 0;
  }
代码截图
PTA提交列表说明
 
 有个错误不知道如何解决。
有个错误不知道如何解决。
7-2 银行业务队列简单模拟
 
设计思路(伪代码或流程图)
定义一个函数flag用来解决输出格式
  int  定义三个循环计数元素和顾客人数计数
      输入顾客人数
      int 定义一个数组
      for(当i小于顾客人数时) {
  输入顾客编号
      }
  重置 i
      while(当 i 和 j 小于顾客人数时) { i 为A窗口的奇数编号 j 为B窗口的偶数编号
  因为A的速度是B的两倍
所以A设计两个循环来输出编号
  B设计一个循环来输出编号
      return 0;
  }
  void flag(int s)
  {
因为题目要求第一个前面不能有空格
所以先令Flag=0然后直接输出编号
然后Flag++,接下来就是先输出空格在输出编号
}
代码截图
 
PTA提交列表说明

一开始少了分号后面就是因为格式问题。
3.截图本周题目集的PTA最后排名


总分45+70=115
4. 阅读代码
地址:https://blog.csdn.net/qq_19327307/article/details/38590015
贴图

 
        

