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例说数学基础知识和综合应用的关系

时间：2018-01-26 15:11:21      阅读：235      评论：0      收藏：0      [点我收藏+]
静雅凤中$\;\cdot\;$教学反思
题源：2017吉安模拟；反思：数学基础知识是什么？如何综合灵活运用数学基础知识和基本技能
技术分享图片数列$\{a_n\}$的前$n$项的和为$S_n$，$a_1=1$，$S_{n+1}=4a_n+2(n\in N^*)$，设$b_n=a_{n+1}-2a_n$。(1)、求证：$\{b_n\}$是等比数列；

第一问解答

  • * 第一季
    • \* 第二季\`打赏\`

    反思总结1、2、
    (2)、设$c_n=\cfrac{a_n}{3n-1}$，求证：$\{c_n\}$是等比数列；

    第二问解答

    反思总结1、2、
    • 第二季
      打赏

    例说数学基础知识和综合应用的关系

    原文：https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/8359441.html
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