我曾经一度对图书馆学很感兴趣，这个兴趣源于这样的一个认识：人类所有认识活动的共性，认识新的事物生成新的概念，概念分类后逻辑关联形成知识，知识间重组和推演形成新的概念，周而复始。很容易就会产生一个想法，如何分类已有的概念，并将这些概念组合成知识。这个兴趣后来衍生出一个对知识继承的思考。什么样的情况下知识可以值得被继承？什么样的情况下知识容易被继承？
关于词条的思考
原文：http://www.cnblogs.com/maxmin26/p/5944366.html
