打开csdn首页，出现的都是如下的标题，各类技术映入你眼帘，眼花缭乱，每一个标题下都可能藏有无数的技术点。
以前我就在想，为什么要学这么多东西，学了意义何在？但当时容不得我多想，便淹没于学校中学习的大潮。
如今面临毕业，工作确定，时间宽裕了很多，当初的问题却一直萦绕与我。学技术是为了什么？是为了更高的收入吗？或许是，或许也还有其他的东西。
技术的本质写过代码的人都应该有这样的一种感觉，哇，这么神奇，原理原来也不难，特别是在解决了一个问题之后，成就感满满，慢慢的自信与兴趣也渐渐被唤起，这股动力又促使你不断学习。这样的正反馈确实使我受益。但也许也带来了问题：过于沉溺于自己。随着一个又一个问题的解决，人有时候会产生一种错觉，我无往不利，即过于关注自己，忘却了技术的本质。记得当时在阿里实习，实习结束后我问我的师傅一个问题：我有什么缺点？他当时楞了一下，说，影响力不够，要学会扩大影响力。在我看来，师傅的意思应该是多于人发生联系，不管是业内还是业外，不要过于沉溺于自己，技术不仅仅局限于自己学会而已，更要站在用户的角度。也许在很多工科生眼中，技术这么呆板的东西，怎么可能会跟人与人之间扯上关系，我一个搞技术的好好搞技术不就行了？这样也确实没什么问题。不过如果我们再将眼光放长远些。从工业时代开始回顾，工程技术发展迅速，从内燃机，电力，无线电，再到20世纪的计算机，他们都有一个很明显的特点，服务了当时与现在的我们。不管是利用自然进行创造或是人类自身的创造，我们不得不承认从中受益，我们得益于便捷的出行，得益于黑暗中无数的灯火通明，得益于畅通无阻的沟通，所有的这些已渐渐融入了我们的生活，懂一点科学的都知道，所有的这些福利背后，包含着万千的智慧和努力。技术在背后，服务了万千的我们。拿一次消息传递来说，仅仅是手指的几次触碰，人们得想办法将想要表达的信息在屏幕中呈现而不是乱码，得想办法在你触碰屏幕的同时还要播放音乐且他们互不冲突，得想办法如何把消息发送到世界各地而不损失信息。然而最终的结果，即是我们的高效无阻的沟通。让我们假设我们从出生就没有沟通的必要，大家各忙各自的话，这项技术想想似乎也没什么意义。因而技术，要放在具体的环境下才显得有意义，而这样的环境，即是为人们做贡献的社会环境。
