- [必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）。 参考资料：《构建之法》 Ch 8.2， Page 159.
- [必做 2] 如果让你改进已有的成绩录入系统，请利用 NABCD 分析框架，开展竞争需求分析（表格形式）。参考资料：《构建之法》 Ch 8.4， Page 168.
- [必做 3] 采用功能分析四象限法对上述功能需求进行分类。参考资料：《构建之法》 Ch 8.5，图8-14， Page 173.
利益相关者：用户：学生老师；
使用者：教务处；
| N |
录入成绩；学生成绩查询； |
| A |
得到学生成绩；按照学号输入； |
| B |
学生可以很方便的查到自己的成绩 |
| C |
与其他系统比更快更便捷 |
| D |
推广可能会有问题 |
| |
外围功能 |
杀手功能 |
| 必须要求 |
查询成绩 |
成绩录入 |
| 辅助要求 |
界面简洁 |
挂科重修选择 |
作业6
原文：http://www.cnblogs.com/qianjiachen/p/5409289.html
