- 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 没有
- 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？ 学习就是一个不断进步的过程。学习是为了精神的升华。学习动力一般。不敢兴趣。
- 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？ 不清楚。无。
- 你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？ 前景不错。能学好是最好。
- 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？ 教材。不多。
- C语言的学习有什么经验和教训？ 后期学习挺难。
- 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？ 大概没了。
- 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？ 不是很清楚。
- 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？ 不明白。不知道。不知道。
- 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？ 一种以过程为中心的编程思想。面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用就可以了。
- 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？ 函数就是一个模块。写过。
- 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？ 高内聚低耦合，是软件工程中的概念，是判断设计好坏的标准，主要是面向对象的设计，主要是看类的内聚性是否高，耦合性是否低。 内聚是从功能角度来度量模块内的联系，一个好的内聚模块应当恰好做一件事。它描述的是模块内的功能联系;耦合是软件结构中各模块之间相互连接的一种度量，耦合强弱取决于模块间接口的复杂程度、进入或访问一个模块的点以及通过接口的数据。 不知道。
- 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。 #include<stdio.h>
void main()
{
void str_copy(char b[],char a[]);
{
char a[],b[];
str_copy(b,a);
}
void str_copy(char b[],char a[])
{
int i;
for(i=0;b[i];i++)
b[i]=a[i];
b[i]=‘\0‘;
}
}
- 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。 不知道。
- 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑? 就那样吧。
职业生涯规划第三次作业
原文：http://www.cnblogs.com/rhdq/p/5384446.html
